Ergenlik Periyodunda Anne Babalara Teklifler

BenMelek

New member
Çocukluk periyodunda ebeveynler en değerli rol model olarak görülür. Ergenlik ebeveynlerimizi bir kurtarıcı kahraman olarak değil de kusurları hudutları olan olağan insan olarak görmeye başlanılan periyottur. Tahminen de anne babalarımızı bu türlü görmek yardımıyla onlardan ayrılıp dış dünyaya açılabilmemiz için bir kapıdır. Okuduğum bir kitaptan esinlenerek söylüyorum ki, Mark Twain şu biçimde belirtiyor: “on dört yaşımdayken babam o kadar bilgisiz bir insandı ki etrafımda bulunmasına katlanamazdım. Lakin yirmi bir yaşıma geldiğimde bizim ihtiyarın yedi senede ne kadar epey şey öğrendiğine şaşıp kaldım”. Her vakit mevcut olan durumdan bir nebze olsun uzaklaşma biçimi yeni ve kendilik deneyimini oluşturmanın temel yoludur. Yenilik arayışı uzaklaşmanın bir modülüdür. Doğal bir durumdur. Ergenlik bir fazlaca yeni fikirle dolu olmasından ötürü yenilik arayışı, macera ruhuyla deneyim edinme davranışları algıları fikirleri fikirleri niyetleri ve inançları oluşturduğu için faydalıdır. Şunu belirmeliyim ki, ergenlik periyodu beyin gelişimi açısından sıradan bir olgunlaşma süreci olarak değil de yararı olmayan kanıların terk edilerek yetişkin olgunluğuna geçişi olarak düşünmek değil de, şahsi hayatlarımızın kıymetli bir kesimi olarak görmeye başlamak bize daha epey yardımcı olacaktır. Ergenlik yalnızca geçirilmesi gereken bir müddetç değil de, hayatın yeterli kıymetlendirilmesi gereken bir devirdir.

Şuanda bile gün geçtikçe yeni gelişmekte olan pek fazlaca bilimsel görüşlere bakılırsa ergen beyninde oluşan değişim yalnızca “ olgunluk evvelden olgunluğa geçiş “değil, makul olan yeni yeteneklerin kazanımların ortaya çıkmasını sağlayan hayati tesir olan gelişimsel değişiklikler olarak bilinmelidir(Sıegel.,J.2019).

bu vakitte en değerli şey sağlıklı irtibattır. kesin olan kuralsa,olumlu olan her davranışı pekiştirmek ve desteklemek;olumsuz olan davranışların üstünde durmamak.Net sonlar koymak ebeveyn ve çocuk içindeki alakayı güçlendirmede köprü bakılırsavini taşır.Örneğin, akşam konuta geç gelme yerine, akşam 6 da meskende ol. Daha net bir sözdür. niye düşük not aldın? Yerine …”dersinde seni zorlayan mevzu neydi? Çocuklarımıza karşı suçlayıcılık içermeyen daha anlayışlı bir yaklaşımdır. Çocuklarımız için bu durumlar değerlidir. Biz onlara ne öğretirsek onlar bizim verdiklerimizin yansımasını yaşatırlar. Bir nevi ayna misyonudur. Şayet, bizler bu aynada gösterilen imajdan hoşlanmıyorsak evvel kendimizin değişmesi gereklidir. Okuldan gelip anne babasına en ince detayına kadar gün içerisinde ne olduğunu nasıl geçtiğini anlatan çocuk, bu vakitte bir süre daha sonra ayrışmak için odasına kapanabilir. Saatlerce odasında kalmak isteyebilir. Aileler bu mevzuda tasa duyabilmektedirler. Lakin, bu durum değişime adım atmanın başlangıcı olabilir. Değişime ayak uydurmayla başlanılabilir. Bu değişim belirttiğim üzere daha evvel de yalnızca fizikî duygusal davranışsal olarak değil, akademik ve toplumsal manada da kendini gösterme sürecidir. Birey artık çocukluk devrinden çıkmaya ve yeni bir kimlik arayışına yönelmeye başlar.

bu vakitte kurulan bağlantılar çok kıymetlidir.Sürekli eleştirme, rastgele yaptığı bir şeyi beğenmeme, ona itimat duymamışsak daima isyan eden ve bize karşı çıkan bir çocukla karşı karşıya kalabiliriz. Şayet bu tavırlar var ise, evvela kendimize konuşmalarımıza dikkat etmekte yarar var. Bizler dengeli bir ebeveyn olmayı öğrenirsek çocuğumuzda bize karşı yanlışsız davranışlar sergilemeye başlayacaktır. Sağlıklı irtibatta en düzgün yol ben lisanını kullanabilmektir. Sen lisanı yerine ben lisanı her vakit daha değerlidir. Hisleri tabir etmemizde bizlere yardımcı olacaktır. Unutmayın ki; telaş bulaşıcıdır. Ebeveynlerin telaşlarını denetim altında sağlayabilmesi için yapan olması gereklidir. Gelecekle ilgili gayeler konusunda çocuklarının beklentilerini dinlemek gerçek olduğuna inanılan fikirleri onlara dayatmak yerine bireyin fikirlerini dinlemek hislerini tanımlamasında onlara yardımcı olmak karşılıklı irtibatı kuvvetlendirir. Sağlıklı bir duygusal gelişim sağlıklı ayrışma açısından bireyin özel alanına hürmet duymak kıymetli noktalardan birisidir. Ebeveynlerin odasında değil, kendi odasında vakit geçirmesi kendi yatağında uyuması odasına girerken bile müsaade alınması, bireyi ilgilendiren konularda ise onun fikirlerine başvurulması duygusal bağlantı açısından kıymetlidir. Bu davranışlar bireyin özgüveninde artış sonları öğrenmesinde duygusal irtibat kurmasında tesirli olacaktır.

Şartsız kabul, olumlu bağlantı ebeveyn ve birey içinde bağlantının en değerli yapı taşıdır. Her şartta yanında olduğunuzu hissettirmeniz her vakit daha yeterlisi değil onun yapabileceklerine inancınızın olduğunu hissettirmek yanında olduğunuzu göstermek sizlere de yol gösterici olacaktır. Her şey çocuğunuzu keşfetme ve tanımayla başlar. Sırf başarılı olduğu vakit içinderda değil, başarısızlık yaşadığında ya da işler yolunda gitmediğinde sevildiğini kabul edildiğini goren birey kendine olan inancının artığını sorumlulukları konusunda kendine olan inancı da artacaktır. Bunları goren birey, yetişkin ömründe da sağlıklı duygusal bağ kurmada sorun yaşamayacak memnun ve kendini seven birey olma yolunda olacaktır. Unutmamalıyız ki, bizim zorluğumuz genç bir beynin ve gelişen bir ergen beyninin gücünü potansiyelini bir yük olarak değil, varlık olarak görmemizdir. Değişmesi gereken bir durum varsa evvela değişim ebeveynlerde başlamalıdır. Çocuklarınız gelişimlerinin doğal süreçlerini yaşamaktalar. Kendimizle başlamaktan daha yeterlisi yoktur. Mahatma Gandhi’nin epey hoş bir kelamıyla sözlerimi tamamlamak istiyorum “kendimiz dünyada görmek istediğimiz değişim olmalıyız.” Kendimize içsel vakit ayırma bizim için bir yol olabilir. Bize anı yaşama yeteneği zihnimizi rahatlatma ve güçlendirmede yol gösterici olacaktır.