Sezai55
New member
Yükseköğretim Heyeti, üniversiteye girişte baraj puanın kaldırıldığını duyurdu.
Bu yıldan itibaren ilgili puan tiplerinde imtihan puanı hesaplanan tüm adaylar için ortaöğretim muvaffakiyet puanı eklenerek yerleştirme puanı hesaplanacak.
sonucu pahalandıran eğitim danışmanı Sadık Gültekin, sonucun rastgele bir haksızlığa yol açmayacağını ve doğal bir eleme olacağını söylemiş oldu.
“EĞİTİM HAKKINDAN DAHA FAZLA ÖĞRENCİ YARARLANMALI”
Baraj puanlarının bilimsel bir açıklaması olmadığını söyleyen Gültekin,
üniversitelerde boş kontenjan olduğunu ve eğitim hakkından daha fazla öğrencinin yararlanması gerektiğini belirtti.
“SINAV BİRKAÇ KERE YAPILMALI”
Üniversiteye giriş imtihanlarının büsbütün farklı bir yapıya bürünmesi gerektiğini aktaran Gültekin, “Bu imtihanı da kaldırmak lazım. Niçin tek bir imtihan yapılıyor? Yıl ortasında birkaç kere yapılmalı. Üniversiteler kendi imtihanlarını kendileri yapmamalılar” halinde konuştu.
Mevzuyla ilgili NTV’nin sorularını yanıtlayan eğitim uzmanı Burak Kılanç da beğenilen kısımları hedefleyen adaylar için tasa edecek bir durum olmadığına işaret etti.
sonucun başarısı düşük adaylara fırsat sağlayacağını belirten Kılanç, “Kaldırılan baraj 4 yıllık okuyabilmek için 10 üzerinden 2 barajıydı. 10 üzerinden 1,25 alanlar 2 yıllık okuyabilirdi. Biz bu barajları kaldırdık. Türkçe ve matematik sorularından birer yanlışsız soru çözen adaylar üniversiteye girebilecek” dedi.
Kılanç şunları kaydetti:
“Eğer lise mezuniyet diplomanıza epey güveniyorsanız, üniversite imtihanı noktasında da daha rahat davranabilirsiniz. Akademisyenlerin amfilerde önlerine gelecek öğrenciler için büyük telaşları var. Adaylar açısından baktığımızda fazlaca düşük puan alanlar için bu bir mucizedir, üniversiteye girmek daha kolay olacaktır. Yükseköğretime geçiş özgür piyasa iktisadı, arz talep sorunu.
Geçen sene üniversitelerde 169 bin örgün programlarda boş kontenjan kalmıştı. Yani yarım neti aşanların hepsinin buraya girme hakkı var. Akademik manada fazlaca muvaffakiyet olmayan öğrencileri bu kontenjanlara dolduracağız.
Türkçe soruları sahiden kolay değil ve uzun. Vakte gereksinim var. Geçtiğimiz senelerda tytlerdeki türkçe sorularında soruları yetiştiremedi öğrenciler. Bu durumu ben olumlu görüyorum. Araştırmalarımda eğitim camiyası da olumlu görüyor müddetin uzatılmasını.”
Bu yıldan itibaren ilgili puan tiplerinde imtihan puanı hesaplanan tüm adaylar için ortaöğretim muvaffakiyet puanı eklenerek yerleştirme puanı hesaplanacak.
sonucu pahalandıran eğitim danışmanı Sadık Gültekin, sonucun rastgele bir haksızlığa yol açmayacağını ve doğal bir eleme olacağını söylemiş oldu.
“EĞİTİM HAKKINDAN DAHA FAZLA ÖĞRENCİ YARARLANMALI”
Baraj puanlarının bilimsel bir açıklaması olmadığını söyleyen Gültekin,
üniversitelerde boş kontenjan olduğunu ve eğitim hakkından daha fazla öğrencinin yararlanması gerektiğini belirtti.
“SINAV BİRKAÇ KERE YAPILMALI”
Üniversiteye giriş imtihanlarının büsbütün farklı bir yapıya bürünmesi gerektiğini aktaran Gültekin, “Bu imtihanı da kaldırmak lazım. Niçin tek bir imtihan yapılıyor? Yıl ortasında birkaç kere yapılmalı. Üniversiteler kendi imtihanlarını kendileri yapmamalılar” halinde konuştu.
Mevzuyla ilgili NTV’nin sorularını yanıtlayan eğitim uzmanı Burak Kılanç da beğenilen kısımları hedefleyen adaylar için tasa edecek bir durum olmadığına işaret etti.
sonucun başarısı düşük adaylara fırsat sağlayacağını belirten Kılanç, “Kaldırılan baraj 4 yıllık okuyabilmek için 10 üzerinden 2 barajıydı. 10 üzerinden 1,25 alanlar 2 yıllık okuyabilirdi. Biz bu barajları kaldırdık. Türkçe ve matematik sorularından birer yanlışsız soru çözen adaylar üniversiteye girebilecek” dedi.
Kılanç şunları kaydetti:
“Eğer lise mezuniyet diplomanıza epey güveniyorsanız, üniversite imtihanı noktasında da daha rahat davranabilirsiniz. Akademisyenlerin amfilerde önlerine gelecek öğrenciler için büyük telaşları var. Adaylar açısından baktığımızda fazlaca düşük puan alanlar için bu bir mucizedir, üniversiteye girmek daha kolay olacaktır. Yükseköğretime geçiş özgür piyasa iktisadı, arz talep sorunu.
Geçen sene üniversitelerde 169 bin örgün programlarda boş kontenjan kalmıştı. Yani yarım neti aşanların hepsinin buraya girme hakkı var. Akademik manada fazlaca muvaffakiyet olmayan öğrencileri bu kontenjanlara dolduracağız.
Türkçe soruları sahiden kolay değil ve uzun. Vakte gereksinim var. Geçtiğimiz senelerda tytlerdeki türkçe sorularında soruları yetiştiremedi öğrenciler. Bu durumu ben olumlu görüyorum. Araştırmalarımda eğitim camiyası da olumlu görüyor müddetin uzatılmasını.”