Sezai55
New member
Okul öncesi ve okul periyodunda çocukların toplumsallaşmasını etkileyen kıymetli faktörlerden biri, çocuğun akranlarıyla olan etkileşimi. Lakin bu etkileşim, vakit zaman olumsuz bağlantıları de içerebiliyor ve çocuk, “zorbalık” ile karşı karşıya kalabiliyor. Çocuk Gelişimi, Ergen Psikoloji ve Ebeveyn çatışmaları üzere konularda uzmanlığı olan Altınbaş Üniversitesi İktisadi, İdari ve Toplumsal Bilimler Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Dilek Şirvanlı İtina, yüz yüze eğitimin başlamasıyla okullardan akran zorbalığıyla ilgili gelen şikayetlerde artış olduğuna dikkat çekti.
3 GÖSTERGE VAR
Sabah gazetesinden Ceyda Karaaslan’ın haberinde görüşlerine yer verilen İhtimam, bir davranışın akran zorbalığı olarak nitelendirilmesi için üç gösterge olduğunu söylemiş oldu. Bunlar, niyet, yenidenlanabilirlik ve güç dengesizliği. İtina, “Bir öğrencinin, bir yahut daha fazla öğrenci tarafınca yine eden halde olumsuz davranışlara maruz kalması akran zorbalığıdır” dedi.
Türkiye’de 2000’li senelera kadar “Çocuktur arbede eder” kanısı ile bu davranışın göz arkası edildiğini söylemiş oldu.
İtina hangi davranışların zorbalığa girdiğine yönelik de “İtme, vurma, saçını çekme üzere fizikî; kızdırma, alay etme yahut tehdit etme üzere sözel, kümeden dışlamak, bireyle konuşmama yahut bireye buyruk verme üzere ilişkisel, nahoş notlar gönderme, onun hakkında palavra söyleme yahut dedikodu yapma ve dolaylı yoldan zorbalık tipleri ile sık karşılaşılıyor. şahsi eşyalara atak, zorbalığın bir öteki tipi. Günümüzde ise ağır bir biçimde ‘siber zorbalık’ ile karşılaşılıyor” bilgisini verdi.
BU BELİRTİLERE DİKKAT
Dilek Şirvanlı İtina, anne, baba ve öğretmenlere bu bahiste kıymetli tüyolar verdi. İtina, “Çocuk şayet okulda, teneffüslerde yalnız kalıyor ya da daha fazla öğretmen yahut başka yetişkinlere yakın olmayı tercih ediyorsa, sınıfta yakın arkadaşı yoksa, sınıf ortasında konuşmaktan çekiniyorsa, grup oyunlarına ya hiç seçilmiyor ya da en son mümkünlük olarak seçiliyorsa, okul muvaffakiyetinde düşüş var ise, arkadaşları içinde görünür olmamak için gayret harcıyorsa zorbalığa maruz kalıyor olabilir” dedi.
‘Evde de ailelerin dikkat etmesi gereken davranışlar var’ diyen İtina, “Çocuk meskene arkadaş getirmiyor, kendisi de arkadaşlarının meskenine gitmiyorsa, sabahları karın ağrısı çekiyor, okula servisle gitmek istemiyor, okuldan meskene de aç geliyorsa bunlar zorbalığa uğradığının işareti olabilir. Ödev yapmak istememesi, okul eşyasının sık sık kaybolması ya da ziyan görmesi, aile üyelerine çok düşkünlük göstermesi de çocuğun okulda zorbalığa maruz kalmış olduğunu gösteren değerli işaretler olabilir” diye konuştu.
3 GÖSTERGE VAR
Sabah gazetesinden Ceyda Karaaslan’ın haberinde görüşlerine yer verilen İhtimam, bir davranışın akran zorbalığı olarak nitelendirilmesi için üç gösterge olduğunu söylemiş oldu. Bunlar, niyet, yenidenlanabilirlik ve güç dengesizliği. İtina, “Bir öğrencinin, bir yahut daha fazla öğrenci tarafınca yine eden halde olumsuz davranışlara maruz kalması akran zorbalığıdır” dedi.
Türkiye’de 2000’li senelera kadar “Çocuktur arbede eder” kanısı ile bu davranışın göz arkası edildiğini söylemiş oldu.
İtina hangi davranışların zorbalığa girdiğine yönelik de “İtme, vurma, saçını çekme üzere fizikî; kızdırma, alay etme yahut tehdit etme üzere sözel, kümeden dışlamak, bireyle konuşmama yahut bireye buyruk verme üzere ilişkisel, nahoş notlar gönderme, onun hakkında palavra söyleme yahut dedikodu yapma ve dolaylı yoldan zorbalık tipleri ile sık karşılaşılıyor. şahsi eşyalara atak, zorbalığın bir öteki tipi. Günümüzde ise ağır bir biçimde ‘siber zorbalık’ ile karşılaşılıyor” bilgisini verdi.
BU BELİRTİLERE DİKKAT
Dilek Şirvanlı İtina, anne, baba ve öğretmenlere bu bahiste kıymetli tüyolar verdi. İtina, “Çocuk şayet okulda, teneffüslerde yalnız kalıyor ya da daha fazla öğretmen yahut başka yetişkinlere yakın olmayı tercih ediyorsa, sınıfta yakın arkadaşı yoksa, sınıf ortasında konuşmaktan çekiniyorsa, grup oyunlarına ya hiç seçilmiyor ya da en son mümkünlük olarak seçiliyorsa, okul muvaffakiyetinde düşüş var ise, arkadaşları içinde görünür olmamak için gayret harcıyorsa zorbalığa maruz kalıyor olabilir” dedi.
‘Evde de ailelerin dikkat etmesi gereken davranışlar var’ diyen İtina, “Çocuk meskene arkadaş getirmiyor, kendisi de arkadaşlarının meskenine gitmiyorsa, sabahları karın ağrısı çekiyor, okula servisle gitmek istemiyor, okuldan meskene de aç geliyorsa bunlar zorbalığa uğradığının işareti olabilir. Ödev yapmak istememesi, okul eşyasının sık sık kaybolması ya da ziyan görmesi, aile üyelerine çok düşkünlük göstermesi de çocuğun okulda zorbalığa maruz kalmış olduğunu gösteren değerli işaretler olabilir” diye konuştu.